各相关单位：

根据《上海体育学院迎接新一轮本科教育教学审核评估工作方案》（上体院院字〔2023〕2号）（以下简称“工作方案”）要求，按照学校审核评估工作总体部署安排，现开展本科教育教学审核评估自评报告及相关材料报送工作。具体工作安排与要求如下：

一、任务分工

根据学校《工作方案》和《bat365在线平台官网本科教育教学审核评估自评报告及建设指标任务分解表》（附件1），各责任部门（单位）按照教育部《本科教育教学审核评估（2021-2025年）工作指南》，参照《自评报告》撰写模版及指南（附件2）撰写对应指标的自评报告内容，整理相关支撑材料。牵头部门负责材料审核把关，协同部门要积极主动配合责任部门。

二、统计时间

本科教育教学审核评估自评报告及相关材料时间范围指“近三年”。由于统计口径不同，分为自然年、学年、时点，具体以本科教学状态数据分析报告要求为准。

（1）自然年：2021年、2022年、2023年；

（2）学年： 2021-2022学年、2022-2023学年、2023-2024学年；

（3）时点：截止报告撰写时间，如3月31日。

三、自评报告

1.内容。请各责任部门（单位）按照任务分工，围绕审核评估审核重点（三级指标）分别阐述近5年以来有关工作规划（怎么说的）、思路、举措（怎么做）和取得的效果（做得怎么样），提炼工作亮点和特色，准确查找存在的问题和薄弱环节，并针对性地制定整改目标和整改措施（做得不好的如何改进、改进效果如何）。

2.格式。自评报告的撰写文字描述应简单准确，应穿插核心数据图表并进行分析，数据图表可自行设计，图表清晰数据详实。所写内容要实事求是，言之有据，避免包含与审核评估指标体系无关的内容。

四、支撑材料

1.内容。自评报告中列出的各项制度、措施、成果、数据等均须有支撑材料，主要有：管理文件、教学资料、各类记录性材料、获奖、合作协议及其他佐证材料等。制度文件，提供复印件即可；数字材料，应提供统计表或一览表，并附全部或代表性材料，例如获奖，应提供获奖名单并附公布文件或获奖证书等；工作过程记录材料，如听课记录、教研室活动纪要等；文字材料，如对体系构建等的说明性文字或图表，对某项工作的文字总结等，具体要求详见自评报告撰写指南（附件2）。

2.格式。支撑材料目录须按照自评报告的指标体系进行整理，按报告中各项内容的顺序进行排序，参照自评报告撰写指导附件2格式。支撑材料电子文件名称与目录中的“序号、名称”保持一致，材料命名：二级指标-序号-材料名称，如1.1.3-1-bat365在线平台官网章程。

五、工作要求

1. 责任部门要组建专项工作组，确定负责人和联络人，负责人由该部门一把手担任，联络人由提供材料业务人员担任（附件3）。

2. 各责任单位要认真学习领会负责指标的内涵，认真做好各项材料的整理和归档工作，自评报告内容要与支撑材料、相关档案统计数据、本科教学基本状态数据等材料保持一致并相互印证。

3. 各责任部门联络表于3月29日反馈至教学质量与评估办公室（jxzl**@sus.edu.cn）,自评报告及支撑材料于2024年4月8日提交至牵头部门，经牵头部门审核签字后，反馈至学校教学质量与评估办公室，无法提交电子版本的支撑材料按目录顺序整理备查。

4. 学校教学质量与评估办公室联系人：沈高飞 陆丹

附：

1. bat365在线平台官网本科教育教学审核评估自评报告及建设指标任务分解表

2. 各责任单位《自评报告》撰写模版及指南

3. 各部门审核评估联络表

教学质量与评估办公室

2024年3月28日