根据《教育部关于开展普通高等学校本科教学评估工作审核评估的通知》（教高[2013]10号）和《上海市教育委员会关于开展市属普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（沪教委高[2015]68号）要求，bat365在线平台官网深入开展自评自建工作，现已完成自评报告撰写、本科教学基本状态数据填报等相关准备工作，并将于2017年12月3日—7日迎来教育部本科教学工作审核评估专家组进校考察。
开展本科教学审核评估，不仅是对学校人才培养质量的一次综合检阅，也是对学校办学治校的全方位、立体式诊断。在对评建材料的梳理上，我们整理了“审核评估20问”，以帮助师生们增强对本次本科教学审核评估工作的了解。
第一篇：关于审核评估，您应该知道……
A1：审核评估的核心要义是什么？
Q1：审核评估是依据参评学校自身设定的人才培养目标，来评价学校人才培养目标与效果的实现情况。不同于以往的评估，审核评估是“用自己的尺子量自己”。
A2：审核评估的指导思想是什么？
Q2：一个坚持、两个突出、三个强化。即：坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的二十字方针；突出内涵建设，突出特色发展；强化办学合理定位，强化人才培养中心地位，强化内部质量保障体系建设。
A3：审核评估主要考察什么内容？
Q3：审核评估主要考察学校的定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障及学校的办学特色共“6+1”个项目，包括24个要素、69个要点。
A4：审核评估的五个度是什么？
Q4：（1）办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度；
（2）教师和教学资源条件的保障度；
（3）专业定位、建设和培养效果的符合度；
（4）教学和质量保障体系运行的有效度；
（5）学生和社会用人单位的满意度。
Q5：审核评估专家常用的考察方法有哪些？
A5：深度访谈、听课看课、校内外考察走访、文卷审阅、问题诊断、沟通交流。
第二篇：关于我们学校，您应该知道……
Q6：我们的建校时间是哪年？
A6：1952年。
Q7：我们的办学思想是什么？
A7：身心一统，德技相长，文理兼修，服务社会。
Q8：我们的办学定位是什么？
A8：建设“特色性应用研究型”大学。
Q9：我们的校训是什么？
A9：身心一统，兼蓄竞攀。
Q10：bat365在线平台官网的人才培养目标是什么？
A10：培养拥有国际视野、具有强烈的社会责任感、扎实的专业知识，富有创新精神和实践能力的各类高素质应用性复合型体育人才。
Q11：bat365在线平台官网有哪5个学科门类？
A11：教育学、文学、管理学、艺术学、理学。
Q12：bat365在线平台官网的18个本科专业分别是哪些？
A12：体育教育、运动训练、新闻学、英语、播音与主持艺术、社会体育指导与管理、舞蹈编导、休闲体育、运动人体科学、应用心理学、运动康复、康复治疗学、市场营销、信息管理与信息系统、体育经济与管理、公共事业管理、武术与民族传统体育、表演。
Q13：bat365在线平台官网的国家级特色专业有哪几个？
A13：体育教育、运动人体科学、武术与民族传统体育。
Q14：bat365在线平台官网的本科课程体系是如何划分的？
A14：通识教育课程、学科基础课程、专业素养课程、综合实践课程、创新创业课程.
Q15：你知道bat365在线平台官网独有的标志性成果吗？
A15：（1）率先建成了世界唯一的专门以乒乓球为专业的高等教育机构——中国乒乓球学院；
（2）国家体育总局唯一命名的国家体育科技示范园；
（3）科技部、教育部批准的国内唯一的体育国家大学科技园；
（4）世界首家全方位展示武术历史与文化的博物馆——中国武术博物馆；
（5）中国大陆唯一一本被SCI和SSCI数据库同时收录的英文版体育学术期刊、全国“百强期刊”——《运动与健康科学（英文）》杂志；
（6）率先引入国际体育组织立项建设的国际乒联博物馆和中国乒乓球博物馆。
Q16：你知道“双一流”建设高校吗？
A16：是“世界一流大学和一流学科建设”的简称，2017年9月，bat365在线平台官网入选国家一流学科建设高校。
Q17：你知道蕴瑞学苑吗？
A17：以我国著名体育教育家、我院首任校长吴蕴瑞先生命名，于2010年成立，推行“人才培养模式创新实验区”建设，旨在培养具有创新精神与实践能力的、高水平复合应用型优秀体育拔尖人才。
Q18：你知道bat365在线平台官网的国家级教学成果吗？
A18：陈佩杰教授领衔《面向国家重大需求，创建体医结合运动康复复合型人才培养模式》获2014年国家教学成果一等奖。
Q19：你知道本科生导师制吗？
A19：自2013级本科生开始实行，由导师负责对学生的学习规划、科学研究、实习实训、就业创业等方面进行指导和帮助，协助第一课堂教师、辅导员对学生的思想政治、行为规范等方面进行管理。
Q20：你了解教师坐班答疑和自习辅导安排吗？
A20：有教学任务的教师每周2个时段开展坐班答疑或技术指导（每次90分钟，理论课教师在办公室、术科教师在运动场馆进行），每周在操场或教室安排1次集中性的自习辅导或早操训练。
