教务处〔2025〕24号

为贯彻《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，根据《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》（教师函〔2020〕5号）、《教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》（教师函〔2022〕1号）等文件精神，结合bat365在线平台官网体育教育专业教育实际情况，现就bat365在线平台官网2025年体育教育专业全日制本科生免试认定取得中小学教师资格制定如下方案。

一、组织领导

学校成立以分管教学副院长为组长，相关单位负责人为成员的体育教育专业学生教育教学能力考核工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在教务处，具体负责学生教育教学能力考核的相关工作。

二、考核对象

申请免试认定中小学教师资格的2025届体育教育专业毕业生。

三、申请学段和学科

专业代码、专业：040201体育教育

可申请任教学段：初级中学、高级中学

可申请任教学科：体育与健康

根据自愿原则，学生也可不申请参加学校教育教学能力考核，自行参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。

四、考核内容与方式

教育教学能力考核工作由教务处组织，体育教育学院具体实施。教育教学能力考核包括培养过程性考核和教师职业能力测试。

（一）培养过程性考核

培养过程性考核包括四个方面：思想品德及师德素养、教师教育课程学业、教育实习实践、专业能力及技能培训。

1.思想品德及师德素养

依据学生在校期间综合表现情况进行思想品德及师德素养考核。实行一票否决制。

2.教师教育课程学业

全面考核教师教育课程学习情况，确保修完培养方案规定的教师教育类课程，且全部通过考核，达到教师教育课程标准要求。

3.教育实习实践

考核以教育实习环节为主，全面考核教育实习实践情况，确保教育实习实践按照培养方案规定要求完成。

4.专业能力及技能培训

由体育教育学院核查学生完成教师专业能力和教学技能相关课程学习、培训情况，确保学生专业能力及技能达标，成绩合格。

以上四个方面考核成绩均合格者，视为培养过程性考核合格。过程性考核合格者，方可参加教师职业能力测试。

（二）教师职业能力测试

教师职业能力测试分为笔试和面试两部分，笔试合格后方可进行面试。笔试、面试均合格，视为教师资格能力测试合格。

1.笔试

（1）学校统一命题、统一组织教师职业能力综合测试。参照国家教师资格考试标准和大纲，综合考查教育知识与能力、学科知识与教学能力，重点考查教育理论和学科知识在教学实施中的应用能力。

（2）对于已经参加国家中小学教师资格考试笔试并且所有笔试科目均取得合格成绩的学生，如其参加笔试的学段、学科与本方案申请学段和学科一致，视为教师职业能力测试笔试合格。

2.面试

学校成立面试专家组，根据《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》和《考试大纲（试行）》（面试部分）要求，主要考查教师基本素养以及教学设计、教学实施、教学评价水平。

五、考核程序

（一）学生报名

体育教育学院负责学生的报名和审核工作，于4月13日完成符合报名资格的人员信息汇总（附件1）。

如报名前参加了国家中小学教师资格考试并且所有笔试科目均取得合格成绩的学生，在报名时需提供国家教师资格考试笔试成绩合格证明材料。

（二）组织考核

1.培养过程性考核（4月14日-4月18日）

培养过程性考核由体育教育学院负责实施。《教育教学能力培养过程性考核鉴定表》（附件2）由学院留存备查。

2.教师职业能力测试（4月21日-4月30日）

教师职业能力测试笔试时间：4月23日，面试时间：4月30日。

（三）学校审核（5月下旬）

考核工作结束后体育教育学院将《教育教学能力考核成绩汇总表》（附件3）经单位负责人签字、盖章后报学校考核工作领导小组办公室,电子版发至指定邮箱。学校考核工作领导小组对考核结果进行审核，并将审核通过的名单进行公示。

（四）上海市教委审核（5月底）

学校将公示无异议的学生信息汇总上报上海市教委审核。

（五）颁发证书（5月底-6月初）

经上海市教委审核通过并报送教育部备案后的学生，由学校颁发《师范生教师职业能力证书》，证书有效期3年。

学生取得《师范生教师职业能力证书》需按规定到户籍所在地教育局认定教师资格证证书。

附件：

1.教育教学能力考核报名信息统计表

2.教育教学能力培养过程性考核鉴定表

3.教育教学能力考核成绩汇总表

bat365在线平台官网教务处

2025年3月31日